A világnapok vonzásában

A Békés Megyei Kormányhivatal a „Közös érték az egészség” programsorozata részeként a Világnapokhoz kapcsolódóan szervezett 3 fordulóból álló vetélkedősorozatot óvodás gyermekeknek és általános iskolai 7. osztályos tanulóknak. A feladatok illeszkedtek a Nemzeti Alaptantervben meghatározott kulcskompetenciák fejlesztéséhez, iskolánk pedagógiai programjában lévő nevelési célokhoz.

Varázsceruza helyesíró verseny

2019. február 22-én „Varázsceruza” címmel helyesírási, nyelvhasználati versenyt rendezett a füzesgyarmati Kossuth Lajos Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Ez a rendezvény második alkalommal nyújt lehetőséget a térség alsós diákjai számára, hogy bemutassák helyesírásbeli jártasságukat egyénileg és csapatban is. A gyerekek 1-4. osztályokig vehettek részt. A Dobozi Általános Iskola 2. 3. 4. évfolyamokból állított ki négy fős csapatokat.

Állt a bál!

Az idei évben is hagyományainkhoz híven megrendezésre került az alsós farsang. Március 1-én a farsangi bálozóktól zengett a Művelődési Ház. Köszönjük a helyszín biztosítását a műsor és a próbák idejére egyaránt.

Örömünkre szolgált, hogy sokan elfogadták meghívásunkat, és fergeteges hangulatú délutánt töltöttünk együtt.

Március 15. – A szabadság jelképe

2019. március 12-én ünnepi műsor keretében közösen emlékeztünk az 1848-49-es forradalomra és szabadságharcra, valamint az azt elindító 1848. március 15-i eseményekre. 171 éve győzött Pesten a forradalom, győzött a szabadság.

Illik Józsefné Margó tanító néni és Zombai Attila tanár úr felkészítésével, Kiss Rózsa tanárnő vezényletével és Komlósi György közreműködésével a Dobozi Általános Iskola tanulóinak műsorában elevenedtek meg a forradalom eseményei. A rendkívül látványos és gondolatébresztő előadás méltó emléket állított a szabadságharc hőseinek.

 

MEGHÍVÓ

Jól csak a szívével lát az ember

A következő képek és sorok a 2. a osztály egyik csoportjának olvasásórájába engednek bepillantást, ahol a tanulók gyönyörűen olvastak, új szavakat tanultak, és az is kiderült, hogy tudják, mennyi a hat hónap, mi a függőség, a kompromisszum.  

Antoine de Saint-Exupéry A kis herceg című meseregénye kapcsán komoly gondolatok fogalmazódtak meg, működtek az agytekervények, mindenki bekapcsolódott a közös munkába, gondolkodásba. Megcsillant a humorérzékük, tudtak játszani a szavakkal. A tanító néni pedig egy-egy válasz után büszkén dicsérte őket; tudta, hogy most valami fontos történt: közösen élték át a főhős érzéseit. Kedves Anyukák, Apukák, Mamik és Tatik! Iskola után érdemes megkérdezni: miről olvastatok ma az iskolában? Te mit meséltél? Hogy érezted magad? Csoda dolgokról fognak mesélni…

Oldalak